Lundi 27 septembre, nous avons commencé des séances de théâtre à l’école avec la compagnie l’atelier du livre qui rêve. Pendant la 1ère séance, nous avons appris à parler fort et à faire des statues de prince, lutin, géant pendant la 1ère séance. Ensuite, nous avons travaillé à partir d’un livre…
Mardi 9 mars, nous sommes allés nous promener dans Saint Révérend avec la classe de CP-CE1 afin de repérer et prendre en photo les différents lieux mentionnés dans le livre que la classe de CM1-CM2 est en train d’écrire. Nous sommes allés à la coulée verte, au camping, au moulin,…
Samedi 20 mars, c’était le carnaval à l’école. Nous avons admiré nos beaux costumes, puis nous avons décoré des masques que nous avons accrochés aux fenêtres de la classe. Vers 11h, nous nous sommes rassemblés sur la cour de récréation avec les autres classes pour la farandole puis la danse…
Cette semaine, nous avons fait un bricolage de Noël, un bonhomme de neige à partir d’un pot en terre cuite. Puis jeudi, nous avons préparé des lutins de Noël en bonbons ! Nous ferons un petit goûter de Noël vendredi après-midi. Aujourd’hui vendredi, dégustation de nos lutins de Noël !…
Tous les jeudis, nous avons appris à utiliser le matériel de cirque : jongler avec des balles, des massues, des cerceaux, avancer avec les pédalgos, utiliser les assiettes chinoises, les diabolos… Ce n’était pas toujours facile ! Ensuite, par groupes de 3 ou 4, nous avons imaginé un petit numéro…
En novembre et décembre, nous avons lu la Princesse trop belle, de Juliette Chaux-Mazé. Nous avons aussi regardé l’album Princesses oubliées ou inconnues de Philippe Lechermeier et Rébecca Dautremer. Ensuite en production d’écrits, nous avons imaginé un prince ou une princesse. Et nous les avons créés en arts visuels. Voici…
Depuis mardi 15 septembre, nous allons chaque semaine à la salle de gym du Fenouiller. Momo, puis Coline, les entraîneurs nous font faire un échauffement sur le praticable. Ensuite, nous allons sur les agrès : poutres, sol, sauts, barres… Ce n’est pas facile, mais chacun progresse à chaque séance.
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La semaine dernière, j’ai demandé à mes élèves d’imaginer leur “Coronamaison”, leur maison pendant la période de confinement. Ils ont vraiment bien travaillé et les techniques utilisées sont très variées : peinture, dessin, collage, décalquage.. Toutes vos maisons sont très belles, bravo pour votre créativité les enfants !
